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Lug 21
2021

AutoreFátima Carvalheira-Portugal
  • RR7A 11 - 12
  • RR7H 2h - 2,5 h
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Introduzione

Viene proposta la Lettura Tandem che sarà presentata, successivamente, in classe, con l'obiettivo di promuovere il piacere per la lettura, e sviluppare la capacità di espressione orale e di pensiero critico.

Obiettivi di Apprendimento

  • Motivare gli alunni a leggere
  • • Sviluppare le capacità di pensiero critico
  • Sviluppare l'espressività orale
  • Promuovere l'uso delle nuove tecnologie
  • Migliorare l'abilità di scrittura

Processo

Prima della lezione: • Si propone agli studenti di fare una Lettura Tandem, che sarebbe presentata, successivamente, in classe. • L'insegnante distribuisce i capitoli del libro a gruppi di due studenti. Ogni gruppo legge il capitolo assegnato e scrive un breve riassunto. In classe: • Entrambi gli studenti presentano il libro. • Parlano dei personaggi, dei loro episodi preferiti, ecc. • Commentano la loro esperienza in tandem. • Gli altri studenti fanno domande sul capitolo scelto dalla coppia. • Alla fine, ogni studente scrive a casa la propria opinione sul libro e registra la propria opinione sul Padlet di classe e lo illustra con un'immagine a sua scelta.

 

Strumenti & Materiali

  • Computer
  • Collegamento a Internet
  • Padlet

Link utili

Documenti

Il libro "Il monastero di Salzedas"

Guida alla lettura

Conclusione

Gli studenti hanno letto il libro e preparato l'attività con entusiasmo, sotto la guida dell'insegnante. Si spera che la lettura del libro li motiverà a fare una gita nel luogo in cui si svolge la storia: un monastero medievale legato alla storia del Portogallo.

 

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